Закончила школу №41 в 1965 году. За время учёбы в школе вела активный образ жизни: была секретарем комсомольской организации, занималась туризмом, парашютным спортом, играла в волейбол, бегала на лыжах, училась в музыкальной школе по классу скрипки и фортепьяно.
Пела и плясала в ансамбле песни и пляски под руководством В. Н. Чепурова Дворца пионеров имена Н. К. Крупской. Была солисткой школьной вокальной группы и играла на сцене школьного театра характерные роли. Поступила в 1965 году в НГПИ на факультет русского языка и литературы. Была комсомольским и профсоюзным организатором. Продолжала заниматься спортом и участвовать в смотрах художественной самодеятельности институтов. После окончания института в 1969 году по добровольному желанию поехала работать в Индустринскую восьмилетнюю школу Прокопьевского района.
В 1972 году начала трудовую деятельность во вновь открывшейся школе №34 учителем русского языка и литературы. С первых дней работы организовала драматический кружок, спектакли которого защищали честь школы на городских смотрах художественной самодеятельности. Евгенией Васильевной были поставлены спектакли по произведениям К. Тренева «Любовь яркая», Н. Гоголя «Ночь перед рождеством». Исполнители главных ролей были: Геннадий Мотков, Елена Горских, Людмила Гурова, Ольга Типясева, Валерий Сидоров, Марина Тютюнина.
Евгения Васильевна была заместителем председателя профсоюзного комитета, активным членом КПСС школы. Также готовила школьные праздники, поэтические вечера, писала сценарии для учительских и ученических мероприятий. Делилась педагогическим опытом работы с молодыми педагогами, давала открытые уроки и внеклассные мероприятия.
В течении 8 лет руководила школьной газетой «Сова» Содружество одарённых, весёлых и азартных. Название газеты и символ лицея – «сова» - придумал Борис Дронзиков, который обучался в нашем лицее, а в дальнейшем в ГИТИСе г. Москвы, на факультете - «актёр музыкального театра».
Классы, в которых Евгения Васильевна была классным руководителем, становились лучшими (правофланговыми пионерскими отрядами и комсомольскими группами). Знаменосцы школы состояли из учащихся её класса и были лучшими в городе. Это – Кайгородов Вадим, Балахнина Алёна, Сибирцева Светлана, Корчагин Александр, Охременко Елена, Бодрова Вера.
В 1979 году Евгения Васильевна была признана лучшим классным руководителем города.
Королева Евгения Васильевна – талантливый учитель, высококвалифицированный специалист, в совершенстве владеющий методикой преподавания русского языка и литературы.
Уроки Евгении Васильевны отличались логичностью, научностью и доступностью. Учитель серьёзное внимание уделял современным достижениям педагогической науки в области литературы и русского языка, использовал практике открытия учёных=исследователей и опыт учителей-новаторов: интегрированное обучение, элементы шаталовской системы, работы Ю. Лотмана, В. Агеносова, В. Козловой, Н. Скоркиной, М. Осмоловского, С. Соловейчик и других известных учёных и педагогов.
Знание предмета, интерес к проблемам литературоведения способствует нравственному и эстетическому воспитанию детей, реализации творческих планов учителя. Евгения Васильевна разработала программы факультативов по обучению сочинениями разных жанров, по курсу журналистики. Творческий отчет по этим темам был представлен учителем в Новокузнецком ИПК, опыт её работы обобщался в 1999 году.
Вовлекая учащихся в творческую деятельность, учитель прививала любовь к родному языку, литературе и искусству. Ученики Евгении Васильевны печатаются в городских газетах «Кузнецкий рабочий», «Франт», «Ступени», «Незнайка», являются членами городской лиги юных корреспондентов, награждены грамотами Союза журналистов России. В городских смотрах драматических коллективов работа учителя неоднократно отмечалась призовыми местами.
Много лет Евгения Васильевна являлась председателем методического объединения учителей русского языка, где по её руководством успешно решались вопросы преподавания предмета, обмена опытом работы, педагогического наставничества, внеклассной деятельности учителей. Педагог являлся прекрасным организатором декад русского языка, предметных олимпиад, научных конференций, интеллектуальных игр и литературных вечеров.
Королева Евгения Васильевна развивала в детях потребность в самообразовании, серьёзное внимание уделяла научно-исследовательской работе учащихся, повышению качества успеваемости. Ученики Евгении Васильевны добивались высоких результатов на городских олимпиадах, научно-практических конференциях, интеллектуальных марафонах. Так в 2000-2001 учебном году её воспитанники заняли второе место во всероссийском интеллектуальном марафоне, 2001-2002 году – второе место в городской олимпиаде по литературе.